Кафедра філології та перекладу
До складу кафедри

Профіль викладача

Рибалка Наталя Вікторівна

старший викладач кафедри філології та перекладу

Google ScholarORCIDResearcherIDPublons

МОНОГРАФІЇ

  1. Рибалка Н. В. Особливості вживання молодіжного сленгу у німецькому романі В. Херрндорфа "Tschick" (Гуд бай, Берлін!) та застосування лексико-семантичних трансформацій при його перекладі на російську мову. Особливості художнього перекладу: стилістичний аспект. Кривий Ріг: ДонНУЕТ, 2022. С. 94-117. https://elibrary.donnuet.edu.ua/2584/
  2. Рибалка Н. В. Передача німецькомовної ономастичної лексики художнього твору жанру фентезі в перекладі на українську мову (на матеріалі творів «Чорнильна трилогія» Корнелії Функе). Мовностилістичні засади перекладу текстів різних жанрів. Кривий Ріг: ДонНУЕТ, 2023. С. 112-130. http://elibrary.donnuet.edu.ua/2830/
  3. Рибалка Н. В. Особливості застосування лексико-семантичних трансформацій у перекладі роману Джонатана Свіфта «Мандри Гуллівера» з англійської на німецьку та українську мови. Особливості різножанрового перекладу. Кривий Ріг: Вид. Р. А. Козлов, 2025. С. 169-199. https://elibrary.donnuet.edu.ua/2920/
  4. Рибалка Н. В. Застосування лексико-граматичних трансформацій у процесі перекладу роману Патріка Зюскінда «Парфумер. Історія одного вбивці» на українську мову. Мовні практики міжкультурної комунікації. Кривий Ріг, 2026. С. 142-168.

СТАТТІ

  1. Покулевська А. І., Рибалка Н. В. Аналіз граматичних перекладацьких трансформацій в українському перекладі новели Стефана Цвайга «Гувернантка». Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки», 1, 2022. С. 173-177. http://academstudies.volyn.ua/index.php/humanities/article/view/269/256
  2. Nataliia Rybalka, Olha Herasymenko. TV series as a modern didactic tool for foreign language teaching. Studies in Comparative Education, 1, 2022. Р. 83-91. http://pps.udpu.edu.ua/article/view/257777/258829
  3. Рибалка Н. Глосарій як форма самостійної роботи студентів. Актуальні питання іноземної філології, 17, 2022. С. 61-66. http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/philology/article/view/946/874
  4. Риблка Н. В. Розвиток читацької компетенції засобами автентичного тексту на уроках іноземної мови. Modern engineering and innovative technologies, 19(3), 2022. С. 104-109. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/issue/view/meit19-03/meit19-03
  5. Рибалка Н. В. Використання автентичних інтернет-ресурсів для організації самостійної роботи студентів з іноземної мови. Інтелект. Особистість. Цивілізація, 24, 2022. С. 14-23. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/59/61
  6. Рибалка Н. Лексико-семантичні та синтаксичні особливості прийменників і прийменникових груп у сучасній німецькій мові. Інтелект. Особистість. Цивілізація, 25, 2022. С. 60-70. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/72/74
  7. Рибалка Н. Аналіз категорії часу на матеріалі розповідей І. С. Тургенєва «Записки мисливця» та їх перекладу на німецьку мову. Проблеми та перспективи розвитку сучасної науки в країнах Європи та Азії, 2022. http://conferences.neasmo.org.ua/uk/art/7152#disqus_thread
  8. Рибалка Н. В. Розвиток писемного мовлення на заняттях з іноземної мови за допомогою технології креативного письма у жанрі казки. Modern engineering and innovative technologies, 26(4), 2023. С. 29-33. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit26-04-039/5765
  9. Рибалка Н. В., Асатрян А. С. Використання граматичних трансформацій під час перекладу новели Ф. Кафки “Перевтілення” з німецької на українську мову. Modern engineering and innovative technologies, 27(3), 2023. С. 129-135. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit27-03-054/5984
  10. Рибалка Н. В., Чемодурова Є. С. Розкриття значення префіксів у німецькій мові (на прикладі поезії Генріха Гейне). MODERN Engineering and innovative technologies, 29(4), 2023. С. 125-130. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit29-04-076/6383
  11. Рибалка Н. В. Використання креативних технологій під час навчання іноземній мові. Інтелект. Особистість. Цивілізація, 26, 2023. С. 5-13. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/77/79
  12. Рибалка Н., Петровська А. Особливості застосування лексико-семантичних трансформацій в перекладі оповідання О. Генрі «Останній листок». Інтелект. Особистість. Цивілізація, 2(27), 2023. С. 35-44. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/92/94
  13. Рибалка Н. В. Креативне письмо як інтерактивна форма навчання німецької мови. Інтелект. Особистість. Цивілізація, 2(27), 2023. С. 5-12. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/88/90
  14. Рибалка Н. В. Проблема інтерференції при навчанні німецької мови як другої іноземної. Modern engineering and innovative technologies, 31(4), 2024. С. 134-139. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-067/7220
  15. Рибалка Н. В., Барліт Л. М. Використання антонімічних пар як ефективний спосіб формування лексичної компетенції (на прикладі німецької пісні «Frau & Mann» гурту Rammstein). Modern engineering and innovative technologies, 36(5), 2024. C. 142-148. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit36-00-040/8633
  16. Рибалка Н. В., Михальченко К. І. Фонетична інтерференція при вивченні німецької мови як другої іноземної. Інтелект. Особистість. Цивілізація, 1(28), 2024. С. 3-12. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/98/100
  17. Рибалка Н. В. Аудіолінгвальний метод вивчення іноземної мови на прикладі німецьких пісень. Інтелект. Особистість. Цивілізація, 2(29), 2024. С. 29-41. https://intelektn.donnuet.edu.ua/index.php/intelekt/article/view/110/111
  18. Рибалка Н., Михальченко К. Ігровий формат вивчення іноземної мови як ефективний засіб розвитку комунікативних навичок. Причорноморські філологічні студії, 6, 2024. С. 62-68. https://journals.onmu.in.ua/index.php/philology/article/view/400/524
  19. Рибалка Н. В., Барліт Л. М. Особливості застосування лексико-семантичних трансформацій у перекладі оповідання Вольфганга Борхерта «Хліб». Науковий вісник Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Германська філологія, 852. 2025. С. 116-123. https://journals.chnu.edu.ua/gp/article/view/779/864
  20. Рибалка Н. В., Павловська М. Особливості застосування лексико-семантичних трансформацій у перекладі роману Корнелії Функе «Чорнильне серце». Актуальні питання філології та перекладознавства, 34, 2025. С. 22-27. https://apfp.khmnu.edu.ua/index.php/apfp/article/view/264/276
  21. Рибалка Н. В., Зима Н.О. Інтерактивне навчання іноземних мов за допомогою сучасних мобільних застосунків. Modern engineering and innovative technologies, 38(3), 2025. C. 165-171. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit38-03-028/9002
  22. Рибалка Н., Павловська М. Переклад національно-специфічної лексики сучасних серіалів. Актуальні питання філології та перекладознавства, 35, 2025. С. 80-85. https://apfp.khmnu.edu.ua/index.php/apfp/article/view/306/303
  23. Рибалка Н. В., Покулевська А. І., Соціокультурні аспекти перекладу сленгу сучасних серіалів. Вісник освіти і науки, 12(42), 2025. С. 980-992. https://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/34970/34946
  24. Рибалка Н. В., Артеменко С. К. Mind map як ефективний інструмент генерування та структуризації навчального матеріалу у процесі вивчення іноземної мови. Modern engineering and innovative technologies, 39(4), 2025. C. 90-96. https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit39-04-008/9191
  25. Зима Н. О., Рибалка Н. В. Застосування граматичних трансформацій у процесі перекладу роману Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра”. Modern Engineering and Innovative Technologies, 44(4), 2026. С. 356-361.
  26. Рибалка Н., Удовіченко Г. Роль технологій штучного інтелекту в сучасних перекладацьких практиках. Актуальні проблеми філології та перекладознавства, 36? 2026. С. 38-43. https://apfp.khmnu.edu.ua/index.php/apfp/article/view/322/311
  27. Udovіchenko H. M., Rybalka N. V., Kolomoiets A. O. Types and Specific Features of Abbreviations in Digital Communication. Вісник освіти і науки, 5(47)? 2026. С. 382-393.
  28. Рибалка Н. В., Удовіченко Г. М. Функціонування інтернет-неологізмів у цифровому дискурсі. Вісник освіти і науки, 5(47). 2026. С. 1729-1740.

ТЕЗИ

Рибалка Н. В. Студентський сленг як різновид розмовної мови. Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти та технологій в Україні та світі: зб. матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, приуроченої до 124-річчя Національного університету біоресурсів і природокористування України (м. Бережани, 29 квітня 2022 р.). Бережани: ВСП «Бережанський фаховий коледж НУБіП України», 2022. С. 279-282.

Рибалка Н. В. Технологія креативне письмо у процесі навчання німецькій ​​мові. Стратегії та інновації: актуальні управлінські практики: Матеріали VIІ Міжнародної науково-практичної конференції. 28 квітня 2023 р. Кривий Ріг: ДонНУЕТ, 2023. С. 91-93.

Рибалка Н. В. Аудіювання під час вивчення іноземної мови як засіб навчання іншим видам мовної діяльності. Стратегії та інновації: актуальні управлінські практики: Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції. 26 квітня 2024 р. Кривий Ріг: ДонНУЕТ, 2024. С. 65-68.

Рибалка Н. В., Барліт Л.М. Стійкі словосполучення як важлива складова розвитку іншомовної лексичної компетенції. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 15–16 травня 2025 р. Кам’янське, 2025. С. 270-273.

Рибалка Н. В., Пархоменко С.В. Гейміфікація як інноваційний педагогічний інструмент підвищення ефективності викладання німецької мови. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 15–16 травня 2025 р. Кам’янське, 2025. С. 294-297.

Рибалка Н. В., Бєляєва Ю.Д. Психологічні прийоми вивчення іноземної мови. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 15–16 травня 2025 р. Кам’янське, 2025. С. 297-300.

Рибалка Н. В., Артеменко С. К. Mind map as an effective tool in the process of foreign language learning. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 15–16 травня 2025 р. Кам’янське, 2025. С. 313-316.

Рибалка Н. В., Сінєгіна Є.А. Переказ як ефективний засіб вивчення іноземних мов. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 15–16 травня 2025 р. Кам’янське, 2025. С. 304-307.

Рибалка Н. В., Ягідка А.Ю. Сучасні ресурси для розвитку навичок аудіювання у процесі вивчення німецької мови. Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук: проблеми та перспективи : збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Кам’янське, 15–16 травня 2025 р. Кам’янське, 2025. С. 310-313.

Рибалка Н. В. Труднощі перекладу німецьких текстів на українську мову. Стратегії та політики ЄС: інституційна структура та механізми реалізації: матеріали ІІ науково-практичної конференції (20-21 березня 2025 року). Кривий Ріг: Навчально-науковий інститут економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського Криворізького національного університету, 2025. С. 293-297.

Рибалка Н. В., Лисогор М.Ю. Способи відтворення лексичних одиниць в процесі перекладу галузевих текстів. Стратегії та політики ЄС: інституційна структура та механізми реалізації: матеріали ІІ науково-практичної конференції (20-21 березня 2025 року). Кривий Ріг: Навчально-науковий інститут економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського Криворізького національного університету, 2025. С. 297-301.

Рибалка Н. В. Навчальні онлайн-платформи як одна із складових сучасного освітнього середовища. Стратегії та політики ЄС: інституційна структура та механізми реалізації: матеріали ІІІ науково-практичної конференції (26-27 березня 2026 року). Кривий Ріг: ННІЕТ імені Михайла Туган-Барановського Криворізького національного університету, 2026. С. 322-326.

  1. Сінєгіна Є., Рибалка Н. Використання штучного інтелекту в процесі вивчення іноземних мов. Сучасні лінгвістичні парадигми: матеріали ХІ Міжнародної наукової конференції (м. Дніпро, 23 квітня 2026 р.), 8, 2026. С. 215-217.

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

  1. Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти «Інформаційна гігієна. Як розпізнати брехню в соцмережах, в інтернеті та на телебаченні», 1,5 кредита ЄКТС/45 годин, 2022 рік.
  2. Програма підвищення кваліфікації «Академічна доброчесність: он-лайн курс для викладачів», 2 кредити ЄКТС/60 годин, 2022 рік.
  3. Програма підвищення кваліфікації «Інноваційні практики організації освітньої діяльності: гнучке навчання у вищій освіті», 1 кредит ЄКТС/ 30 годин, 2023 рік.
  4. Курс лінгвістичного та методико-дидактичного онлайн-навчання «Літні інтенсивні курси для вчителів німецької мови України», 3 кредити ЄКТС/90 годин, 2023 рік.
  5. Програма підвищення кваліфікації «Інноваційні та інтерактивні технології дистанційного навчання», 1 кредит ЄКТС/30 годин, 2024 рік.
  6. Програма підвищення кваліфікації «Зміцнення викладання та організаційного управління в університетах», 1 кредит ЄКТС/30 годин, 2025 рік.
  7. Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти «Наукова комунікація в цифрову епоху», 3 кредити ЄКТС/60 годин, 2026 рік.